Cos'è?

Avvicinarsi all’insegnamento della Mindfulness, dopo la formazione, può far emergere la necessità di confrontarsi con chi ha una maggiore esperienza d’insegnamento e di pratica. La SUPERVISIONE MINDFULNESS risponde a questo bisogno e offre l’opportunità di dialogare e investigare i dubbi e le numerose domande che sorgono nell’esperienza dell’insegnamento.

Si è incoraggiati a riflettere, a guardare in profondità, accompagnati dal sostegno di “chi è più avanti nel cammino”, e a esplorare la propria intenzione, eventuali difficoltà nella gestione del gruppo o dei partecipanti, a osservare supposizioni, reazioni automatiche, o pattern personali che potrebbero emergere durante l’insegnamento.

In questo processo dinamico basato sulla fiducia, l’osservazione e l’auto-valutazione, è possibile ricevere indicazioni di pratica, approfondimenti, articoli e letture in grado di completare e rafforzare le proprie competenze d’insegnamento della Mindfulness, sia per chi desidera condurre i gruppi che per chi vuole introdurre la meditazione a scuola e condividerla con giovani e docenti.